|
|
|
|
|
Közösségépítő játékszoftver
|
|
IKT |
 Nemzetközi siker lehet a Build & Lead nevű közösségépítő játékszoftver, amely a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) 1359 cm? – Agyalj rajta! című játéktervezési pályázatán elnyerte a 2 millió forintos fődíjat.
|
|
Az ActivInspire alkalmazása az iskolai tanórán
|
|
pályázatok IKT |
 A Modern Oktatási Eszközök Kft., a Promethean termékek magyarországi forgalmazója pályázatot hirdet pedagógusok számára. Május 30-ig lehet nevezni ActivInspire szoftverrel készített pályaművekkel, melyek izgalmassá teszik a tanórát, képesek fenntartani a tanulók érdeklődését, lehetőséget teremtenek a tananyag eredményesebb feldolgozására és könnyítik a pedagógus munkáját.
|
|
A legnépszerűbb iskolák a Facebookon
|
|
IKT |
 Digitális Oktatási sorozatának részeként Nemzeti Tankönyvkiadó útjára indította az „Iskolák a Facebookon” adatbázist, amely a hazai és határon túli oktatási intézmények Facebook oldalait listázza azok rajongószáma és aktivitása alapján.
|
|
A digitális erő sötét oldala – a kognitív troll
|
|
IKT |
 Nehéz idők járnak a fórumozókra. Habár a trollokat nevetgéléssel elkergették, a destruktív erők kiűzték őket titkos facebook csoportjukból és végigüldözték őket a digitális Galaxis-on. A rettegett kötekedő trollcsapat elől menekülve a konstruktív interakcióért küzdők maroknyi csapata, moderátorok és inspirátorok vezetésével új, titkos bázist létesített egy távoli fórumon.
|
|
Ahová nem ér el a web2
|
|
IKT |
 Tanfolyamokon, továbbképzéseken, egyetemeken indított kényszerblogok. amelyek alig egy hónappal élik túl a számonkérés végét. Táblacsodák, melyekre csipkés terítőt is horgolhatna a tanítónéni, hisz nem kell soha. Vastag dossziéba gyűjtött tanúsítványok, melyek fennen hirdetik, az iskola pedagógusainak 10-30-50 százaléka otthon van a digitális világban.
|
|
„A média hatása a gyermekekre és fiatalokra”
|
|
IKT |
 Már nyomtatott formában is olvashatók az VI. Nemzetközi Médiakonferencia előadásai, a plenáris ülések és a három szekció előadásai mellett a 13-17 éves gyerekek médiahasználati szokásait vizsgáló alapkutatás ismertetése is bekerült a kiadványba.
|
|
A dolgozatjavító is ember – vagy mégsem?
|
|
IKT |
 A tanárok idejük jelentős részét nem tanítással, hanem dolgozatjavítással töltik. Mi lenne, ha ezt a feladatot más, például egy számítógép végezné el? Megoldható-e megfelelően ez a feladat, vagy a technológiai újítás bevezetése csak rontana a helyzeten?
|
|
Mi történne, ha leállna az internet?
|
|
IKT |
 Az interneten az adattömegek vészes rohamban dagadnak napról napra, és egyre kevésbé tudja megnyugtatóan kezelni ezt az áradatot az infrastruktúra. A növekvő komplexitás nyomán sűrűsödnek a szoftverekből adódó, akár katasztrofális következményekkel is járó hibák. Az sem mellékes, mi történne egy nagy térbeli kiterjedésű és akár többnapos áramkimaradás esetén.
|
Oldalak
|
|
|
A Műszaki Kiadó június 3-ig tartó rendkívüli akciójában az interaktív tananyagok 30%-kal olcsóbban, a szoftvercsomagok pedig féláron vásárolhatók meg. 
A XIX. Budapesti Nemzetközi Könyvfesztiválon mutatja be az Educatio Nonprofit Kft. az európai uniós támogatással megvalósult új 
A Szépművészeti Múzeum és a Magyar Nemzeti Galéria több mint 200 műkincse érhető el nagy felbontású digitalizált változatban az ingyenes online platformon, amely mostantól nemcsak a műtárgyak mennyiségében, de interaktivitásban, funkciókban is jelentősen többet nyújt.